本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、深度訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對百色市田陽縣實驗小學(xué)、田陽縣第二小學(xué)、田陽縣第三小學(xué)、田陽縣第四小學(xué)、田陽縣第五小學(xué)等5所小學(xué)開展國際少兒趣味田徑的學(xué)校進行了調(diào)查,調(diào)查學(xué)生對于國際少兒趣味田徑項目的態(tài)度、接受程度、對參與項目的接受程度和參與感受進行調(diào)查,通過訪談法了解體育教師在推廣項目中的學(xué)生反饋、學(xué)生態(tài)度及對待田徑項目態(tài)度變化等方面的問題。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 研究背景
2 研究現(xiàn)狀
3 研究對象和方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 問卷調(diào)查法
        3.2.3 深度訪談法
4 調(diào)查結(jié)果與分析
    4.1 學(xué)生參與原因調(diào)查
    4.2 任課教師調(diào)查
5 結(jié)語



本文編號：3831234