在現(xiàn)如今的語文教學中,課外閱讀占有重要的地位。部編版小學語文教材中的"快樂讀書吧"板塊將課外閱讀課程化,引導學生進行大量的閱讀實踐,以促進學生閱讀能力的提升。教材推薦書目——《格林童話》,是膾炙人口的經(jīng)典,它貼近兒童生活、趣味性強、想象奇特、語言生動,很適合學生閱讀。為激發(fā)學生的閱讀興趣,掌握有效的閱讀方法,將信息技術(shù)與語文課外閱讀有效融合是一種提高課堂教學效率的方式之一。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、整體感知三部作品的差別
二、初步了解《格林童話》并感知內(nèi)容的豐富性
    (一)觀察封面,初步感知
    (二)順勢介紹《格林童話》
    (三)激活短時記憶
    (四)引入《格林童話》
三、引導閱讀《勇敢的小裁縫》
    (一)預測情節(jié),引導閱讀
    (二)出示巨人和小裁縫身高的對比圖片
    (三)自讀找巨人聽小裁縫話的原因
    (四)猜測國王的反應
    (五)請你認真閱讀故事,試著完成下面的題目
    (六)匯報“機智”的幾種表現(xiàn)
四、回歸整本書,激發(fā)學生整本書閱讀興趣



本文編號：3823511