"立德樹人"是新時(shí)期素質(zhì)教育主要目標(biāo),小學(xué)階段是學(xué)生發(fā)展良好思想品德,養(yǎng)成正確行為習(xí)慣的重要時(shí)期。新時(shí)期小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)充分考慮學(xué)生心理發(fā)展的階段性特征,將其"好動(dòng)"轉(zhuǎn)為體育課堂中的"好學(xué)"。體育課不僅要為學(xué)生身體健康發(fā)展而服務(wù),也要轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),對(duì)體育課程進(jìn)行合理創(chuàng)新,不滿足于一個(gè)教學(xué)目標(biāo),使體育課堂向綜合性課堂轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。本文以小學(xué)足球教學(xué)為例,創(chuàng)新小學(xué)足球教學(xué)方式,淺談"棉花糖實(shí)驗(yàn)"在足球課堂中的應(yīng)用。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 相關(guān)概念界定
    1.1 棉花糖實(shí)驗(yàn)
    1.2 小學(xué)生心理
    1.3 課程可行性分析
2 小學(xué)足球創(chuàng)新課程案例設(shè)計(jì)
3 新時(shí)期創(chuàng)新體育課程建議



本文編號(hào)：3809243