自改革開放以來,國家對素質(zhì)教育越來越重視,在音樂教育中,合唱教學是推行素質(zhì)教育的有效途徑。合唱作為一種團體音樂活動在我們國家越來越得到文化和教育部門的重視,很多省市通過承辦合唱節(jié)或合唱比賽活動等方式來提高本地區(qū)的合唱教育質(zhì)量。小學合唱社團作為學校課外音樂社團活動的一種重要藝術形式在全國得到普遍開展。合唱是提高學生合作能力、表現(xiàn)力、培養(yǎng)學生音樂性和非音樂性多方面發(fā)展的一項音樂藝術活動,在全國范圍內(nèi)得到大力的推廣與實踐。通常是教師選拔有一定音樂素質(zhì)、歌唱好或有興趣的學生,組建校級的合唱團隊,在課外時間,音樂教師根據(jù)學生的接受程度、自身素質(zhì),對合唱成員進行相對應的發(fā)聲、音準節(jié)奏等基本技能的訓練,排練合唱作品,達到可以讓學生在藝術節(jié)或節(jié)假日在社會或?qū)W校進行演出活動。山東煙臺非常重視小學合唱教育,合唱內(nèi)容在教材中有較大的體現(xiàn)。在蓬萊的各小學中,只要有一定的師資力量,校園合唱社團活動都會開展。作為群體性音樂藝術,學生在合唱排練過程中,音樂感受力、記憶力、理解想象力及多種器官協(xié)調(diào)運動的能力會相應提高,在群體排練和演出的過程中,學生的團隊意識和協(xié)調(diào)協(xié)作的能力也日益增強。山東蓬萊市小學合唱社團在煙臺歷屆...

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【學位級別】：碩士

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致謝
摘要
Abstract
第一章 緒論
    (一)研究背景與研究目的
        1.研究背景
        2.研究目的
    (二)國內(nèi)外小學合唱社團發(fā)展現(xiàn)狀
        1.國外小學合唱社團發(fā)展現(xiàn)狀
            (1)美國
            (2)德國
            (3)匈牙利
        2.我國小學合唱社團教學研究現(xiàn)狀
    (三)研究方法
        1.文獻資料法
        2.觀察法
        3.問卷調(diào)查與訪談法
第二章 小學合唱社團在基礎音樂教育中的重要意義
    (一)合唱社團是《音樂課程標準》理念和要求的體現(xiàn)
        1.合唱社團教學是音樂課程標準內(nèi)容的具體實施
        2.小學合唱社團是音樂課堂教學的補充
    (二)小學合唱社團對提高學生素質(zhì)的教育意義
        1.合唱社團有利于培養(yǎng)學生的合作精神與團隊意識
        2.合唱社團有利于提高學生的審美能力
第三章 蓬萊市小學合唱社團活動現(xiàn)狀調(diào)查與分析
    (一)調(diào)查的對象及內(nèi)容
        1.調(diào)查對象分類
        2.具體調(diào)查對象的確定
        3.問卷調(diào)查設計
    (二)調(diào)查結(jié)果分析
        1.四所小學音樂教室設備配置
        2.合唱社團課程設置情況
            (1)長期性小學合唱社團
            (2)短期性合唱社團
        3.四所合唱社團所獲榮譽
        4.學生對合唱的認知
        5.合唱教材與曲目的選擇
        6.教師的教學方法與能力
            (1)易三小學
            (2)第二實驗小學
            (3)大辛店小學
            (4)村里集小學
    (三)蓬萊市小學合唱社團教學中存在的問題
        1.合唱團員流動性大,優(yōu)秀生源流失
        2.教師合唱指導能力有待提高
        3.教學模式單一,學生缺乏積極性
        4.合唱教學內(nèi)容缺乏循序漸進的過程
第四章 蓬萊小學合唱社團教學發(fā)展對策
    (一)提高教師合唱指導素質(zhì)
        1.提高教師自身的合唱指揮能力
        2.成立小學音樂教師合唱團
        3.組建低年級梯型預備團隊
    (二)激發(fā)學生的合唱學習興趣與積極性
        1.采用游戲的方法,調(diào)動學生合唱興趣
            (1)合唱中音準訓練游戲活動
            (2)合唱中聲樂教學的游戲活動
        2.運用柯達伊音樂教學法,培養(yǎng)合唱興趣
        3.精選合適的合唱曲目,增強學生學習積極性
    (三)提高學生合唱能力的相關訓練
        1.合唱的音準訓練
            (1)鼓勵學生學習樂器
            (2)發(fā)揮視唱練耳軟件的作用
        2.聲樂技能訓練
        3.開設合唱欣賞內(nèi)容,提高學生審美
第五章 結(jié)語
參考文獻
附錄A 蓬萊小學合唱社團教師調(diào)查問卷
附錄B 蓬萊市小學合唱社團成員調(diào)查問卷
作者簡歷



本文編號：3805025