發(fā)布時(shí)間：2023-04-29 01:08

　　數(shù)字教育資源的質(zhì)量水平影響信息化教學(xué)水平,優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè)是教育信息化發(fā)展的重要內(nèi)容之一。在基礎(chǔ)性?xún)?yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)方面,"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動(dòng)遴選的部級(jí)優(yōu)課,為廣大師生提供了非常重要的基礎(chǔ)性?xún)?yōu)質(zhì)資源。文章基于中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)年鑒和教育部公布的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),分析我國(guó)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平地區(qū)部級(jí)優(yōu)課生成的現(xiàn)狀,通過(guò)方差分析、相關(guān)分析、多元線性回歸等方法,深入剖析影響部級(jí)優(yōu)課生成的因素,在此基礎(chǔ)上為我國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)與應(yīng)用提供建議和參考。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、文獻(xiàn)綜述
三、數(shù)據(jù)來(lái)源與研究設(shè)計(jì)
四、數(shù)據(jù)與結(jié)果分析
    1. 東、中、西部地區(qū)生成部級(jí)優(yōu)課差異分析
    2. 部級(jí)優(yōu)課的建設(shè)與生成相關(guān)因素分析
    3. 部級(jí)優(yōu)課建設(shè)與生成的影響因素分析
五、結(jié)論與啟示
    1. 加強(qiáng)優(yōu)課資源的教學(xué)應(yīng)用
    2. 優(yōu)化優(yōu)課資源的服務(wù)機(jī)制
    3. 普及信息化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境
    4. 開(kāi)展形式多樣的教師培訓(xùn)



本文編號(hào)：3804850