小學(xué)教育階段對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,為了引導(dǎo)學(xué)生更好吸收教學(xué)內(nèi)容,對(duì)小學(xué)班級(jí)加強(qiáng)管理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,教師可以在小學(xué)班級(jí)管理中構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制,讓學(xué)生在教學(xué)中積極配合教師,消除學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理,促進(jìn)教師提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。本文筆者將對(duì)提高在小學(xué)班級(jí)管理中構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制提出幾點(diǎn)可行策略,以供參考。

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【文章目錄】：
一、給學(xué)生建立學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣的作用
二、尊重學(xué)生個(gè)體差異，設(shè)置合適的奮進(jìn)目標(biāo)
三、善用情感激勵(lì)，提高學(xué)生自信心
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3791370