對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的開(kāi)展,既要包括課內(nèi)教學(xué),還不能忽視課外閱讀這個(gè)重要組成部分,學(xué)生通過(guò)課內(nèi)閱讀積累了豐富的識(shí)字量,掌握了閱讀的方法技巧,應(yīng)該將其運(yùn)用到課外自主閱讀當(dāng)中,在課外接觸更加豐富的閱讀材料,拓展視野,鍛煉提高閱讀能力,逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這樣就能實(shí)現(xiàn)課內(nèi)閱讀與課外閱讀的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),學(xué)生獲得了更加充實(shí)的閱讀體驗(yàn),從而全面增強(qiáng)了閱讀教學(xué)效果。小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該依據(jù)新課標(biāo)的要求,積極探尋課內(nèi)外閱讀結(jié)合點(diǎn),構(gòu)建完善的閱讀體系,可以通過(guò)趣味引領(lǐng)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,通過(guò)同類(lèi)體裁對(duì)比提高閱讀鑒賞力,還應(yīng)該傳授閱讀方法技巧,組織開(kāi)展豐富閱讀活動(dòng),從而確保通過(guò)課內(nèi)外閱讀有效整合,提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平。

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【文章目錄】：
一、新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀分析
二、小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀有效整合的教學(xué)策略
    （一）積極探尋課內(nèi)外閱讀結(jié)合點(diǎn)，構(gòu)建完善的閱讀體系
    （二）通過(guò)趣味引領(lǐng)教學(xué)，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣
    （三）同類(lèi)體裁對(duì)比，提高學(xué)生的閱讀鑒賞力
    （四）傳授閱讀方法技巧，組織豐富閱讀活動(dòng)
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3761890