<正>觀課是教師的一門(mén)基本功,是教師走上專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一條重要路徑。觀課是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式,能讓我們"站在巨人的肩膀上",取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。遺憾的是,盡管當(dāng)下學(xué)校的觀課活動(dòng)如火如荼,但是效果并不好,原因固然是多方面的,但主要與教師的觀課態(tài)度和觀課方法不當(dāng)有關(guān)。筆者以為,教師有效觀課要做到"三心二意",就是精心、用心、重心,以及培養(yǎng)兩種意識(shí)。一、準(zhǔn)備要精心筆者注意到一種現(xiàn)象:上課鈴聲響了,老師才抓 

【文章來(lái)源】：教學(xué)與管理. 2015,(02)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、準(zhǔn)備要精心
二、觀察要用心
三、記錄有重心
四、要有及時(shí)梳理、完善觀課筆記的意識(shí)
五、要有全面反思、分享思考的意識(shí)


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]小學(xué)教師課堂觀察模式研究[D]. 韓斌.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3642865