教育的人文情懷,是體現(xiàn)在師師間、師生間、生生間的一種重視以人為根本的相互關(guān)懷的文化情愫。作為一名好校長,要做到在學(xué)校教育中懂得激發(fā)兒童的潛能,在學(xué)校管理中善于建設(shè)和諧的教師團(tuán)隊,要傾心助力教師成長,要用柔性管理滋潤教師的心田,要時刻關(guān)心教師的生活。 

【文章來源】：福建教育學(xué)院學(xué)報. 2020,21(09)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、理性思考價值，人文浸潤心靈
二、明確工作要素，建設(shè)和諧隊伍
三、管理彰顯情懷，傾心助力成長
四、實行柔性管理，滋潤教師心田
五、傾注人文情懷，潤澤師生成長



本文編號：3641992