文章首先闡述了隨文練筆在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用,然后提出了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中隨文練筆有效性的提升策略,包括解讀文本內(nèi)容,明確訓(xùn)練目標(biāo);變通教學(xué)方法,保障訓(xùn)練成效;重視練習(xí)反饋,改進(jìn)日后教學(xué)。 

【文章來(lái)源】：西部素質(zhì)教育. 2020,6(14)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、隨文練筆在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
    （一）滿足學(xué)生的心理需求
    （二）提高學(xué)生學(xué)以致用的能力
    （三）激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望
二、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中隨文練筆有效性的提升策略
    （一）解讀文本內(nèi)容，明確訓(xùn)練目標(biāo)
    （二）變通教學(xué)方法，保障訓(xùn)練成效
    （三）重視練習(xí)反饋，改進(jìn)日后教學(xué)
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于部編版教材視角下的初中語(yǔ)文課后練習(xí)分析[J]. 簡(jiǎn)穎.  才智. 2018(24)
[2]小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中“隨文練筆”的基本形式[J]. 黃文霞.  教學(xué)與管理. 2017(11)
[3]語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“隨文練筆”方法的實(shí)施分析[J]. 王虎.  現(xiàn)代語(yǔ)文(教學(xué)研究版). 2016(12)
[4]“部編本”語(yǔ)文教材的編寫理念、特色與使用建議[J]. 溫儒敏.  課程.教材.教法. 2016(11)



本文編號(hào)：3639662