興趣是個(gè)體對(duì)事物或現(xiàn)象的一種態(tài)度,通常表現(xiàn)在對(duì)事物的渴望認(rèn)知上。興趣先于認(rèn)知,作用于認(rèn)知;認(rèn)知取決于興趣,反作用于興趣,同時(shí)推動(dòng)和產(chǎn)生新的興趣^[1],其對(duì)于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新具有不可替代的作用。在本文中筆者分析了興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)中起到的主導(dǎo)作用,對(duì)美術(shù)教學(xué)中存在的一些不理因素進(jìn)行歸納,并就美術(shù)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生興趣的發(fā)展進(jìn)行討論。 

【文章來源】：才智. 2020,(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1.引言
2.美術(shù)培養(yǎng)興趣對(duì)于學(xué)生的意義
    2.1興趣促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)
    2.2興趣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐
    2.3興趣是學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)力
3.美術(shù)教育如何培養(yǎng)學(xué)生興趣
    3.1影響美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的因素
        3.1.1學(xué)生方面因素。
        3.1.2教師方面因素。
        3.1.3教學(xué)方面因素。
    3.2美術(shù)使學(xué)生產(chǎn)生興趣的方法
        3.2.1發(fā)散美術(shù)的創(chuàng)造性思維。
        3.2.2貼近生活的美術(shù)。
結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論美術(shù)學(xué)習(xí)中興趣因素的激發(fā)[J]. 柴倩倩.  藝術(shù)評(píng)鑒. 2019(10)
[2]蘇教版美術(shù)新教材在蘇北農(nóng)村小學(xué)的適應(yīng)性分析[J]. 劉懷英.  教育理論與實(shí)踐. 2017(26)
[3]教學(xué)的興趣導(dǎo)向與學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)[J]. 陳婉平.  小學(xué)科學(xué)(教師版). 2017(05)



本文編號(hào)：3596967