發(fā)布時(shí)間：2022-01-04 02:14

　　兒童是祖國(guó)的花朵,國(guó)家的未來(lái)�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我國(guó)多次以國(guó)家政策的方式強(qiáng)調(diào)“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”的重要性并明確了實(shí)施辦法。隨著“陽(yáng)光體育”活動(dòng)在我國(guó)各級(jí)學(xué)校的廣泛開(kāi)展,各地的小學(xué)開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的大課間活動(dòng),特別是2011年《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規(guī)定》的提出,強(qiáng)調(diào)每周除學(xué)校安排的體育課程外,在一天的上午之中要保證25—30分鐘的課間體育活動(dòng),并將“大課間”以日常體育課程一同納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表。“大課間”活動(dòng)設(shè)計(jì)的研究越來(lái)越受到專家和學(xué)校的重視。結(jié)合小學(xué)大課間活動(dòng)的實(shí)際情況,以增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)、豐富小學(xué)大課間活動(dòng)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)成都市白果林小學(xué)的大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研究,通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合分析得出:（1）小學(xué)大課間活動(dòng)受到了學(xué)校、學(xué)生的高度重視,是學(xué)生鍛煉的主要手段,而對(duì)大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)研究方面的資料較少,因此具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。（2）小學(xué)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路主要包括:結(jié)合校本文化;合理規(guī)劃大課間活動(dòng)的時(shí)間;結(jié)合場(chǎng)地、器材的具體情況;結(jié)合不同的組織形式;動(dòng)作的技術(shù)性與趣味性相結(jié)合;設(shè)計(jì)內(nèi)容中動(dòng)作及配合的難度、強(qiáng)度應(yīng)呈... 

【文章來(lái)源】：成都體育學(xué)院四川省

【文章頁(yè)數(shù)】：45 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

體育教師專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)比例圖

彈力網(wǎng)球

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]校園之外“:動(dòng)”不起來(lái)的童年[J]. 鄂璠.  小康. 2014(04)
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[4]開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的幾點(diǎn)建議[J]. 劉翠萍.  當(dāng)代體育科技. 2012(18)
[5]南通市區(qū)小學(xué)大課間體育活動(dòng)開(kāi)展情況調(diào)查研究[J]. 倪建清.  中華武術(shù)(研究). 2011(06)
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[7]當(dāng)代中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題解析[J]. 姚蕾.  南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2010(03)
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[9]淺談陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下的農(nóng)村中小學(xué)大課間體育活動(dòng)[J]. 劉輝陽(yáng),朱勇,王冰潔.  湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(04)
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碩士論文
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[2]杭州市中學(xué)大課間體育活動(dòng)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D]. 胡曉南.杭州師范大學(xué) 2011
[3]從曹楊二中附校校園體育文化活動(dòng)的景象看上海市中小學(xué)課外體育活動(dòng)的開(kāi)展[D]. 張燕.華東師范大學(xué) 2009
[4]我國(guó)中小學(xué)課間操的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及發(fā)展研究[D]. 陳穎悟.江西師范大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3567450