識(shí)字教學(xué)讓學(xué)生能夠饒有興趣地學(xué)認(rèn)字,不斷激發(fā)學(xué)生的參與興趣和熱情,理解詞語(yǔ)的意義和情感,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用、恰當(dāng)表達(dá),提升學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生綜合能力發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：經(jīng)貿(mào)實(shí)踐. 2016,(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、依照漢字造字規(guī)律和結(jié)構(gòu)特點(diǎn), 靈活運(yùn)用音義形識(shí)字
    (一) 運(yùn)用形象識(shí)字法認(rèn)識(shí)象形字
    (二) 歸類識(shí)字法認(rèn)讀形聲字
    (三) 字義聯(lián)想識(shí)字法認(rèn)讀指事字
    (四) 結(jié)構(gòu)組合法學(xué)習(xí)會(huì)意字
二、依照兒童認(rèn)知規(guī)律, 靈活運(yùn)用游戲識(shí)字法
三、結(jié)合豐富多彩的社會(huì)生活教會(huì)學(xué)生認(rèn)字


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的策略探討[J]. 榮明明.  科學(xué)中國(guó)人. 2016(30)
[2]小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J]. 溫桂蘭.  文理導(dǎo)航(下旬). 2016(02)



本文編號(hào)：3566359