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做素質(zhì)教育的過程踐行者——有關(guān)小學(xué)階段素質(zhì)教育之淺論

發(fā)布時間:2022-01-01 03:39
  <正>一、說說什么是素質(zhì)教育隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,教育早已成為實現(xiàn)國家未來發(fā)展和社會不斷進步的重要基礎(chǔ)性工作。而自改革開放以來,國家在不同的場景下都在對"素質(zhì)教育"不斷進行定義、要求、提倡和推進。原國務(wù)院副總理的李嵐清同志曾指出:"素質(zhì)教育從本質(zhì)來說,就是以提高國民素質(zhì)為目標(biāo)的教育。"這種站在教育目的角度上的定義,將素質(zhì)教育與其他目標(biāo)學(xué)科的基礎(chǔ)教育進行了區(qū)分,重點強調(diào)了以提高國民素質(zhì)為目標(biāo)的教育目標(biāo)及本質(zhì)。我們還可以看到,一些專家把 

【文章來源】:科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020,(07)

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
一、說說什么是素質(zhì)教育
二、小學(xué)階段的素質(zhì)教育如何體現(xiàn)
三、針對素質(zhì)教育,小學(xué)教師應(yīng)該如何做
四、家校同行,方能真正實現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)
五、素質(zhì)教育的其他方面



本文編號:3561576

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