發(fā)布時間：2021-12-16 18:29

　　小學音樂對于小學生有啟蒙作用,可以從小培養(yǎng)小學生的審美能力、陶冶情操,小學音樂的教學宗旨是培養(yǎng)小學生的感受力、創(chuàng)新力和審美力。而在小學音樂教學中加入微課,可以有效提升小學生在音樂方面的綜合能力。小學音樂課教學中微課的導入也給教學模式帶來了前所未有的突破,提高了音樂教學的效率。本文對小學音樂課教學中微課導入的重要性、微課在音樂教學中的應用目標和應用策略做出詳細研究。 

【文章來源】：北方音樂. 2020,(11)

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、微課教學模式的概念
二、微課在小學音樂教學中的應用目標
    (一)解決小學生在音樂教學中遇到的問題
    (二)鞏固和拓展小學生在課堂中學到的音樂知識
三、小學音樂課教學中微課的導入的重要性
    (一)激發(fā)小學生對音樂課的喜愛
    (二)為小學音樂教學營造良好的學習氛圍
    (三)提高音樂老師的課堂教學質量
四、微課教學模式在小學音樂教學中的應用策略
    (一)將微課教學和游戲教學共同融入到小學音樂課堂中
    (二)將微課教學和歌唱教學共同融入到小學音樂課堂中
    (三)將微課教學和節(jié)奏訓練共同融入到小學音樂課堂中
五、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]探究微課教學法在小學音樂律動教學中的實踐應用[J]. 馬云.  作文成功之路(中). 2018(12)
[2]營造微課堂 彰顯美音樂——談小學音樂課堂微課教學手段[J]. 錢麗莎.  北方音樂. 2017(24)
[3]微課在小學音樂課堂教學中的運用[J]. 黃夏影.  當代教研論叢. 2017(10)
[4]淺談微課在小學音樂教學中的作用[J]. 莫忠敏.  小學生(下旬刊). 2017(08)
[5]微課點亮小學音樂課堂教學[J]. 楊薇歐.  新課程(中). 2017(07)
[6]微課在小學音樂課堂教學中的運用[J]. 王如敏.  中小學電教(下半月). 2017(06)
[7]談微課在小學音樂教學中的應用[J]. 汪海濤.  中小學音樂教育. 2017(06)
[8]微課在小學生音樂教學中的應用價值[J]. 李秧秧.  北方音樂. 2015(20)
[9]淺談微課在小學音樂課堂教學中的運用[J]. 李薇.  新課程(上). 2015(02)



本文編號：3538619