道德評(píng)價(jià)是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要維度之一。然而,有效落實(shí)道德評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)難題。本文以寧波市海曙中心小學(xué)的道德評(píng)價(jià)方案為例,提出梯度式道德評(píng)價(jià)的概念及一致性、科學(xué)性、校本化、激勵(lì)性等設(shè)計(jì)原則,在遵循四項(xiàng)設(shè)計(jì)原則的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確學(xué)校應(yīng)細(xì)化評(píng)價(jià)目標(biāo)、設(shè)置評(píng)價(jià)內(nèi)容、規(guī)范評(píng)價(jià)過(guò)程等設(shè)計(jì)策略,以期指導(dǎo)小學(xué)生的道德評(píng)價(jià)實(shí)踐。 

【文章來(lái)源】：教學(xué)與管理. 2020,(11)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、梯度式道德評(píng)價(jià)的內(nèi)涵及依據(jù)
    1. 梯度式道德評(píng)價(jià)的內(nèi)涵
    2. 梯度式道德評(píng)價(jià)的理論依據(jù)
二、梯度式道德評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)原則
    1.一致性原則
    2.科學(xué)性原則
    3.校本化原則
    4.激勵(lì)性原則
三、梯度式道德評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)策略
    1.立足道德發(fā)展細(xì)化評(píng)價(jià)目標(biāo)
    2.依托道德任務(wù)設(shè)置評(píng)價(jià)內(nèi)容
    3.建立保障機(jī)制規(guī)范評(píng)價(jià)過(guò)程



本文編號(hào)：3520411