數(shù)學(xué)故事具有趣味性、靈活性等特點(diǎn),對(duì)于豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的認(rèn)知、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣具有很大作用,符合培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的要求。數(shù)學(xué)故事包含數(shù)學(xué)的發(fā)展史、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)的趣味故事等類別,數(shù)學(xué)教師可以通過(guò)活躍課堂氣氛、助力課堂導(dǎo)入、創(chuàng)建數(shù)學(xué)情境、結(jié)合數(shù)學(xué)原理等途徑,將數(shù)學(xué)故事滲透于數(shù)學(xué)課堂,助力學(xué)生集中精力,主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 

【文章來(lái)源】：基礎(chǔ)教育研究. 2021,(13)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、數(shù)學(xué)故事的類別與特點(diǎn)
    （一）數(shù)學(xué)的發(fā)展史
    （二）數(shù)學(xué)家的故事
    （三）數(shù)學(xué)的趣味故事
二、核心素養(yǎng)下運(yùn)用數(shù)學(xué)故事開展教學(xué)的策略
    （一）活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
    （二）助力課堂導(dǎo)入，推進(jìn)課堂進(jìn)程
    （三）創(chuàng)建數(shù)學(xué)情境，促進(jìn)深刻認(rèn)知
    （四）結(jié)合數(shù)學(xué)原理，促進(jìn)邏輯理解



本文編號(hào)：3507250