青少年兒童體質(zhì)健康問題一直以來備受我國政府與社會的關(guān)注,是社會熱點話題。目前小學生的身體素質(zhì)逐年下降,中共中央國務(wù)院將學生體質(zhì)健康問題上升到國家戰(zhàn)略高度,所以提高小學生的身體素質(zhì)是目前刻不容緩的任務(wù)。為了響應(yīng)國家“陽光體育”和“快樂體育”的號召,小學的體育教學內(nèi)容應(yīng)該要不斷的更新,體育課程應(yīng)該推出符合時代要求,并且是小學生喜聞樂見的體育項目,來達到國家對體育教育的要求。而陽光排舞進校園是一種新型事物,排舞運動是適合小學生身心健康發(fā)展的需求且是簡便易行的鍛煉方式,它在培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)方面發(fā)揮著重要作用。排舞可以改善情緒和提升精神,而且排舞運動可以改善人際關(guān)系,為了提高學生的團結(jié)和合作能力,近年來他們被許多大學引入體育課。本文以高校將排舞融入體育教學的成功經(jīng)驗,排舞的特點及其健身作用為基礎(chǔ),主要以西寧市區(qū)小學的部分體育老師與學生作為調(diào)查對象,通過文獻,問卷調(diào)查等研究方法,對西寧市區(qū)四所小學的學生和教師,對排舞的認知、了解及場地等因素進行客觀的調(diào)查,以探討排舞運動進入西寧市區(qū)小學體育活動的可行性作為研究內(nèi)容。通過分析西寧市小學當前中國排舞的發(fā)展,探討了排舞運動對小學生身心發(fā)展的影響,并借鑒... 

【文章來源】：青海師范大學青海省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 前言
    1.1 選題的依據(jù)
    1.2 研究目的及意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究的思路
    1.4 研究的指導(dǎo)原則
第二章 文獻綜述
    2.1 排舞理論概述
    2.2 排舞及“陽光排舞進校園”在國內(nèi)的的發(fā)展現(xiàn)狀
        2.2.1 排舞鍛煉價值及對小學生積極作用的研究
        2.2.2 排舞運動在學校推廣的研究
        2.2.3 排舞運動在學校開展的可行性研究
        2.2.4 關(guān)于排舞課程教學方面的研究
    2.3 國外研究現(xiàn)狀
第三章 研究對象與研究方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 訪談法
        3.2.3 問卷調(diào)查法
        3.2.4 實地考察法
        3.2.5 邏輯分析法
        3.2.6 數(shù)理統(tǒng)計法
第四章 結(jié)果與分析
    4.1 西寧市區(qū)小學陽光排舞進校園的必要性分析
        4.1.1 排舞運動符合小學生的個性心理和興趣需求
        4.1.2 符合小學教育的現(xiàn)狀及陽光體育運動開展的要求
        4.1.3 可以豐富校園文化生活,有利于校園文化建設(shè)
        4.1.4 增加學校辦學特色
    4.2 西寧市區(qū)小學陽光排舞進校園的可行性分析
        4.2.1 西寧市區(qū)小學陽光排舞進校園的開展情況
        4.2.2 領(lǐng)導(dǎo)對于陽光排舞進校園支持程度的調(diào)查分析
        4.2.3 陽光排舞進校園的場地設(shè)施條件分析
        4.2.4 陽光排舞進校園的師資條件分析
            4.2.4.1 教師的年齡、性別、教齡和學歷的分析
            4.2.4.2 體育教師的專項情況調(diào)查分析
            4.2.4.3 體育教師對排舞的喜歡程度及認知程度分析
            4.2.4.4 體育教師接受排舞培訓(xùn)情況分析
            4.2.4.5 體育教師對引進排舞的態(tài)度分析
            4.2.4.6 體育教師認為開展排舞教學組織形式的分析
        4.2.5 西寧市區(qū)小學陽光排舞進校園的學生條件分析
            4.2.5.1 學生對排舞運動認知程度的調(diào)查分析
            4.2.5.2 學生對排舞運動了解途徑的調(diào)查分析
            4.2.5.3 學生對排舞運動的喜歡程度及原因的調(diào)查分析
            4.2.5.4 學生學習排舞意愿的調(diào)查分析
            4.2.5.5 學生傾向?qū)W習排舞風格的調(diào)查分析
            4.2.5.6 學生喜歡排舞的教學組織方式的調(diào)查分析
    4.3 陽光排舞引進西寧市區(qū)小學存在的問題分析
第五章 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
致謝
個人簡歷


【參考文獻】：
期刊論文
[1]普通高校排舞課程教學方法的創(chuàng)新研究[J]. 傅芳香,王桂忠,胡永紅,楊玲.  廣州體育學院學報. 2018(04)
[2]排舞課程的教學與創(chuàng)新[J]. 藍曉萍.  當代體育科技. 2018(15)
[3]探析小學生體育活動中推廣排舞的策略[J]. 樸英,李美卿,高慧娟.  體育科技文獻通報. 2018(05)
[4]排舞運動在南部縣中小學開展的可行性研究[J]. 滿幸鑫.  體育世界(學術(shù)版). 2018(04)
[5]對陽光排舞進校園之思考[J]. 林文結(jié).  當代體育科技. 2015(23)
[6]排舞的健身作用與推廣的可行性分析[J]. 戴佳茹,郭珊珊.  當代體育科技. 2015(23)
[7]排舞研究的文獻綜述[J]. 李可,馮道光.  體育世界(下旬刊). 2014(02)
[8]高校排舞教學現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究[J]. 王明明.  當代體育科技. 2013(32)
[9]合肥市普通高校排舞教學現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究[J]. 閆井明,牛曼蘭.  赤峰學院學報(自然科學版). 2013(11)
[10]全健排舞的基本特征及鍛煉價值研究[J]. 陳燕.  科技資訊. 2012(32)

碩士論文
[1]室內(nèi)健身排舞套路的創(chuàng)編理論及實踐研究[D]. 周婷.武漢體育學院 2017
[2]北京市中小學陽光排舞進校園開展模式研究[D]. 張亞玲.北京體育大學 2017
[3]排舞對水平一小學生體質(zhì)健康水平影響的實驗研究[D]. 王力.華中師范大學 2017
[4]排舞對職業(yè)技術(shù)學院女生體質(zhì)影響的研究[D]. 陳亞運.成都體育學院 2016
[5]排舞運動在中國的發(fā)展與推廣研究[D]. 郝園園.成都體育學院 2016
[6]成都市普通高校開展排舞選修課的可行性分析[D]. 李莉莎.重慶大學 2016
[7]排舞運動對中年女性健康狀況影響的研究[D]. 田菁.山東體育學院 2014
[8]不同風格排舞對女大學生身體形態(tài)影響的實驗研究[D]. 張紅盼.陜西師范大學 2014
[9]重慶市普通高校推廣排舞課程的可行性分析[D]. 肖月悅.西南大學 2012
[10]山東省普通高校排舞運動開展現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究[D]. 王小明.山東師范大學 2012



本文編號：3499428