小學水彩插畫課程的開發(fā)與探索
發(fā)布時間：2021-11-14 10:20
隨著美術新課改的不斷推行,對美術課程資源的開發(fā)越來越重視,出現(xiàn)了不同新形式的美術課程。水彩插畫是水彩畫與插畫共同融合形成視覺造型藝術,既能給人以清新透亮的審美感受也有信息傳達的實用功能。水彩插畫課程的開發(fā)實施是小學美術課程的進一步拓展,不僅能使學生體會到水彩工具創(chuàng)作的便捷,也能感受到插畫對文本內容的視覺轉化。開發(fā)系統(tǒng)完善的小學水彩插畫課程,即要具體分析小學生的身心發(fā)展和美術學習特征,也要滿足小學生的審美需求與認知需求。在美術課程資源開發(fā)與視覺讀圖時代發(fā)展的大背景下,對水彩插畫進行美術課程資源的開發(fā)探索,對提高學生的學習興趣、認知能力、審美素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和個性發(fā)展等具有積極作用。論文如下幾個部分:第1章介紹本研究的緣起、目的、現(xiàn)狀、意義、方法及論文創(chuàng)新之處;第2章探討了水彩畫與插畫的文化歷史、藝術特征;第3章通過分析小學生的身心發(fā)展、美術學習特征,對小學水彩插畫課程進行可行性分析,并闡述課程開發(fā)的理念與思路;第4章設定小學水彩插畫課程為欣賞單元、實踐單元、創(chuàng)作單元,其中包括了內容說明、課程內容、教學方法和案例設計;第5章是對未來課程開發(fā)與實施過程中可能會出現(xiàn)的問題進行預測,并展望。
【文章來源】：中南民族大學湖北省
【文章頁數(shù)】：57 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
安德魯·懷斯作品（左）、安德斯·萊奧納德·左恩作品（右）
關維興的《城南舊事》（三）意境美
明萬歷刻本《新刊出像增補搜神記》(左)、任伯年繪制《搜神記·三王墓》（右）
【參考文獻】：
期刊論文
[1]插畫在小學美術教學中的融合[J]. 陳玉姝. 美術教育研究. 2017(20)
[2]基于繪本插畫的兒童趣味水彩畫拓展課程實施研究[J]. 肖響才. 美術教育研究. 2017(17)
[3]高等院�！恫瀹嬙O計》教學改革探索[J]. 陸春連,劉洪波. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2016(24)
[4]水彩畫在小學美術教學中的問題分析[J]. 吳曦. 新課程(小學). 2016(11)
[5]插畫教學方式在小學美術教學中的運用[J]. 張紅英. 新課程(上). 2016(08)
[6]淺議小學美術教育過程中的色彩教學[J]. 王安宇. 亞太教育. 2015(09)
[7]淺談水彩插畫的特點[J]. 紀亞楠. 大眾文藝. 2014(05)
[8]基于水彩插畫的應用及優(yōu)越性的教學研究[J]. 鄭月,趙思雨. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2014(03)
[9]淺析插畫的歷史及未來展望[J]. 李穎菲. 藝術與設計(理論). 2008(10)
博士論文
[1]民國時期（1912-1949）水彩畫教育研究[D]. 張壘.華東師范大學 2017
[2]大中小學社會主義核心價值觀教育銜接機制研究[D]. 肖如恩.南昌大學 2016
[3]視覺藝術教育的新動向：數(shù)字時代背景下的中學新媒體藝術課程與教學研究[D]. 徐耘春.華東師范大學 2015
[4]課程改革背景下小學美術教師專業(yè)發(fā)展研究[D]. 高妍彥.東北師范大學 2014
[5]中小學藝術課程實施現(xiàn)狀研究[D]. 荀洪梅.東北師范大學 2013
[6]非物質文化遺產(chǎn)進入美術課程資源系統(tǒng)的研究[D]. 張瑩瑩.首都師范大學 2013
[7]走向公平—中國農村學校藝術教育的調查與行動研究[D]. 萬麗君.東北師范大學 2011
[8]插畫在中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的專業(yè)化發(fā)展[D]. 鐘渠盛.中國藝術研究院 2011
碩士論文
[1]小學水彩畫社團活動方法的創(chuàng)新研究[D]. 趙佳.山東師范大學 2018
[2]水彩畫淡彩技法課程教學應用探索[D]. 李一民.貴州師范大學 2018
[3]當代插圖在信息可視化中的圖解力[D]. 羅彥.北京服裝學院 2018
[4]當代中國水彩畫文學插圖創(chuàng)作研究[D]. 紀亞楠.哈爾濱師范大學 2016
[5]插畫在小學美術教學中的運用[D]. 陸建.河北師范大學 2013
[6]兒童繪本水彩插畫的藝術表現(xiàn)研究[D]. 張云霞.西安美術學院 2013
[7]新課程背景下上海市中小學校本美術課程的研究[D]. 黃方艷.華東師范大學 2012
[8]馬鞍山地方美術課程資源開發(fā)與利用的研究[D]. 張麗麗.華東師范大學 2006
[9]中國現(xiàn)當代商業(yè)插圖研究[D]. 閻鶴.蘇州大學 2006
[10]全球化背景下我國中小學愛國主義教育的研究[D]. 劉艷玲.湖南師范大學 2006
本文編號：3494464
【文章來源】：中南民族大學湖北省
【文章頁數(shù)】：57 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
安德魯·懷斯作品（左）、安德斯·萊奧納德·左恩作品（右）
關維興的《城南舊事》（三）意境美
明萬歷刻本《新刊出像增補搜神記》(左)、任伯年繪制《搜神記·三王墓》（右）
【參考文獻】：
期刊論文
[1]插畫在小學美術教學中的融合[J]. 陳玉姝. 美術教育研究. 2017(20)
[2]基于繪本插畫的兒童趣味水彩畫拓展課程實施研究[J]. 肖響才. 美術教育研究. 2017(17)
[3]高等院�！恫瀹嬙O計》教學改革探索[J]. 陸春連,劉洪波. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2016(24)
[4]水彩畫在小學美術教學中的問題分析[J]. 吳曦. 新課程(小學). 2016(11)
[5]插畫教學方式在小學美術教學中的運用[J]. 張紅英. 新課程(上). 2016(08)
[6]淺議小學美術教育過程中的色彩教學[J]. 王安宇. 亞太教育. 2015(09)
[7]淺談水彩插畫的特點[J]. 紀亞楠. 大眾文藝. 2014(05)
[8]基于水彩插畫的應用及優(yōu)越性的教學研究[J]. 鄭月,趙思雨. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2014(03)
[9]淺析插畫的歷史及未來展望[J]. 李穎菲. 藝術與設計(理論). 2008(10)
博士論文
[1]民國時期（1912-1949）水彩畫教育研究[D]. 張壘.華東師范大學 2017
[2]大中小學社會主義核心價值觀教育銜接機制研究[D]. 肖如恩.南昌大學 2016
[3]視覺藝術教育的新動向：數(shù)字時代背景下的中學新媒體藝術課程與教學研究[D]. 徐耘春.華東師范大學 2015
[4]課程改革背景下小學美術教師專業(yè)發(fā)展研究[D]. 高妍彥.東北師范大學 2014
[5]中小學藝術課程實施現(xiàn)狀研究[D]. 荀洪梅.東北師范大學 2013
[6]非物質文化遺產(chǎn)進入美術課程資源系統(tǒng)的研究[D]. 張瑩瑩.首都師范大學 2013
[7]走向公平—中國農村學校藝術教育的調查與行動研究[D]. 萬麗君.東北師范大學 2011
[8]插畫在中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的專業(yè)化發(fā)展[D]. 鐘渠盛.中國藝術研究院 2011
碩士論文
[1]小學水彩畫社團活動方法的創(chuàng)新研究[D]. 趙佳.山東師范大學 2018
[2]水彩畫淡彩技法課程教學應用探索[D]. 李一民.貴州師范大學 2018
[3]當代插圖在信息可視化中的圖解力[D]. 羅彥.北京服裝學院 2018
[4]當代中國水彩畫文學插圖創(chuàng)作研究[D]. 紀亞楠.哈爾濱師范大學 2016
[5]插畫在小學美術教學中的運用[D]. 陸建.河北師范大學 2013
[6]兒童繪本水彩插畫的藝術表現(xiàn)研究[D]. 張云霞.西安美術學院 2013
[7]新課程背景下上海市中小學校本美術課程的研究[D]. 黃方艷.華東師范大學 2012
[8]馬鞍山地方美術課程資源開發(fā)與利用的研究[D]. 張麗麗.華東師范大學 2006
[9]中國現(xiàn)當代商業(yè)插圖研究[D]. 閻鶴.蘇州大學 2006
[10]全球化背景下我國中小學愛國主義教育的研究[D]. 劉艷玲.湖南師范大學 2006
本文編號：3494464
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