小學生趣味運動擁有較強的趣味性,能夠令學生在運動中獲得更多的樂趣,在體會到快樂的同時還能了解一定的田徑運動相關知識、運動技能,感受田徑運動中拼搏進取頑強堅持的精神和魅力、傳承田徑運動文化。小學生趣味運動項目所具有的趣味性能吸引更多的少年兒童積極參與田徑運動,并通過田徑運動的方式令他們能夠自覺、自發(fā)地參與其中,促進少年兒童在身心均能夠獲得健康發(fā)展。下面對小學生趣味運動開展的意義進行分析。 

【文章來源】：田徑. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、對少年兒童身心發(fā)展產(chǎn)生良好的作用
    （一）激發(fā)少年兒童參與田徑運動的興趣，提高身體素質(zhì)
    （二）對少年兒童心理發(fā)展方面產(chǎn)生的良好作用
二、弘揚田徑魅力，傳承田徑文化
三、為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的田徑后備人才


【參考文獻】：
期刊論文
[1]趣味教學在小學體育教學中的應用探討[J]. 徐杰.  甘肅教育. 2019(04)
[2]妙設游戲提高體育課堂教學實效的研究[J]. 盧偉.  成才之路. 2016(08)



本文編號：3494346