讓每個(gè)學(xué)生都喜歡足球運(yùn)動(dòng)——《小足球》案例評(píng)析
發(fā)布時(shí)間:2021-09-08 11:31
<正>體育課堂教學(xué)不僅與其他學(xué)科的課堂教學(xué)有相似的一面,而且有其自身鮮明的特征。體育課堂為學(xué)生提供了更為獨(dú)特開(kāi)闊的學(xué)習(xí)環(huán)境,給學(xué)生充分活動(dòng)的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。這是一節(jié)水平二(四年級(jí))的體育課,安排的教學(xué)內(nèi)容是足球——腳內(nèi)側(cè)踢球。下面是課堂教學(xué)過(guò)程:熟悉球性1.雙腳交換觸球要求:在愉快的氣氛下,熟悉了球性,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)會(huì)照顧他人的品質(zhì)。2.腳內(nèi)側(cè)撥球3.腳內(nèi)側(cè)踢球4.看誰(shuí)踢得準(zhǔn)5.接力比賽6.對(duì)固定目標(biāo)練習(xí)游
【文章來(lái)源】:科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
熟悉球性
游戲(抱球接力)
本文編號(hào):3390712
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游戲(抱球接力)
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