新課改的實(shí)行與深化,使小學(xué)體育教學(xué)得到更多人的關(guān)注和重視,提高其教學(xué)質(zhì)量能夠促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長,并且樹立正確的價(jià)值觀念,但如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量則是教師思考的關(guān)鍵問題。從現(xiàn)階段的小學(xué)體育教學(xué)來看,具有開發(fā)學(xué)生智力、增強(qiáng)學(xué)生意志、塑造健康觀念的價(jià)值,教師對(duì)這一點(diǎn)有深刻的認(rèn)識(shí),并在這個(gè)基礎(chǔ)上針對(duì)構(gòu)建高效課堂的教學(xué)方法展開深入分析,從激發(fā)學(xué)生興趣、優(yōu)化教學(xué)過程、利用游戲教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)方法等角度提出筆者的想法,實(shí)現(xiàn)高效課堂的教學(xué)目標(biāo)。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(26)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 小學(xué)體育教學(xué)的價(jià)值
    1.1 開發(fā)學(xué)生智力
    1.2 增強(qiáng)學(xué)生意志
    1.3 塑造健康觀念
2 小學(xué)體育高效課堂構(gòu)建措施
    2.1 激發(fā)學(xué)生興趣
    2.2 優(yōu)化教學(xué)過程
    2.3 利用游戲教學(xué)
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)體育教學(xué)中的踐行策略——以“立定跳遠(yuǎn)”教學(xué)為例[J]. 萬子禎.  小學(xué)教學(xué)研究. 2020(12)
[2]體育教學(xué)與體育競(jìng)賽中“胖孩子”的體育培養(yǎng)探究[J]. 盧美梅.  文化創(chuàng)新比較研究. 2020(11)
[3]小學(xué)體育課堂中“語言調(diào)控”策略研究——以“蹲踞式跳遠(yuǎn)”同課異構(gòu)教學(xué)為例[J]. 沈運(yùn)道.  青少年體育. 2020(03)
[4]創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法提高體育課堂教學(xué)效率[J]. 馬敏敏.  當(dāng)代體育科技. 2020(07)
[5]淺談小學(xué)課余田徑訓(xùn)練的方法與策略[J]. 賁履旺.  文化創(chuàng)新比較研究. 2019(11)
[6]終身體育教育思想指導(dǎo)下小學(xué)體育教學(xué)的創(chuàng)新[J]. 黃潔芬.  文化創(chuàng)新比較研究. 2019(06)



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