提高小學(xué)生寫作能力不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),還要注意我們各學(xué)科的整合。需要教師依照英語學(xué)科的特點,找到適合自己的教學(xué)方法。在教學(xué)中,注意單詞的積累,注重學(xué)生的閱讀能力提高及閱讀量的增加。在學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)方式上更多探索,在教學(xué)活動中把握核心素養(yǎng),創(chuàng)新思維。 

【文章來源】：科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、注意單詞的積累
二、提高學(xué)生的閱讀能力
三、寫作能力的培養(yǎng)要循序漸進(jìn)



本文編號：3337861