小學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提升策略分析——評(píng)《教室里的文學(xué)課》
發(fā)布時(shí)間:2021-08-03 01:43
<正>文學(xué)教育是語(yǔ)文教學(xué)中不可或缺的構(gòu)成部分,它承擔(dān)著語(yǔ)文核心素養(yǎng)建構(gòu)的具體功能,在語(yǔ)言的理解與運(yùn)用、思維發(fā)展及審美能力的培養(yǎng)上發(fā)揮著舉足輕重的作用。就小學(xué)生而言,以?xún)和膶W(xué)為主體的文學(xué)教育能激活兒童潛在的認(rèn)知結(jié)構(gòu),喚醒兒童的語(yǔ)言靈性。然而,如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中
【文章來(lái)源】:語(yǔ)文建設(shè). 2020,(08)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
本文編號(hào):3318680
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