“問題驅(qū)動(dòng)”引領(lǐng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-28 11:18
<正>所謂"問題驅(qū)動(dòng)",就是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇并設(shè)計(jì)開放性、挑戰(zhàn)性、探索性的"核心問題",以高認(rèn)知學(xué)習(xí)水平任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主探究,引導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)的走向和思維活動(dòng)的深入。筆者以數(shù)學(xué)課堂為例,探究以問題驅(qū)動(dòng)如何引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)問題產(chǎn)生。有了問題,思維才有方向和動(dòng)力。問題情境要從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā),選擇學(xué)生身邊的、感興趣的事物,捕捉"生活素材",發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息。發(fā)現(xiàn)核心問題,激發(fā)探究興趣。
【文章來(lái)源】:中國(guó)教育學(xué)刊. 2020,(11)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
本文編號(hào):3307815
【文章來(lái)源】:中國(guó)教育學(xué)刊. 2020,(11)北大核心CSSCI
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