隨著教育改革的不斷推進(jìn),體育教學(xué)愈發(fā)受到人們的重視,通過(guò)體育教學(xué)不僅能鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),還能強(qiáng)化學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。足球作為當(dāng)前體育教學(xué)中的重要組成部分,也是體育教學(xué)改革中的主要內(nèi)容,如何充分發(fā)揮足球教學(xué)的作用成為當(dāng)前教師重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)此,體育教師需要及時(shí)的轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,對(duì)足球教學(xué)方法不斷地進(jìn)行優(yōu)化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高足球教學(xué)的有效性,使學(xué)生在足球活動(dòng)中提高自身的綜合能力。鑒于此,本文就體育足球教學(xué)優(yōu)化措施進(jìn)行分析。 

【文章來(lái)源】：冶金管理. 2020,(21)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、體育足球教學(xué)中存在的不足
    （一）足球教學(xué)與學(xué)生實(shí)際脫軌
    （二）學(xué)生以及教師對(duì)足球認(rèn)識(shí)不足
    （三）足球教學(xué)相關(guān)設(shè)施配套不到位
    （四）足球訓(xùn)練的時(shí)間籌劃不合理
    （五）教學(xué)內(nèi)容籌劃不合理
二、體育足球教學(xué)優(yōu)化的措施
    （一）堅(jiān)持以學(xué)生為主開展足球教學(xué)
    （二）團(tuán)體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)
    （三）尊重學(xué)生差異化特點(diǎn)
    （四）合理規(guī)劃課堂教學(xué)的時(shí)間
    （五）優(yōu)化足球教學(xué)評(píng)價(jià)
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3306873