小學(xué)低年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到較多問題,導(dǎo)致其難以明確學(xué)習(xí)要點(diǎn)。數(shù)學(xué)作為小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)的重要學(xué)科,對(duì)于打好學(xué)生的基礎(chǔ)有重要的作用。很多教師在教學(xué)當(dāng)中都會(huì)布置較多作業(yè)練習(xí)讓學(xué)生熟能生巧,解決數(shù)學(xué)問題。在當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)開始借助多媒體提高其可操作性,進(jìn)而達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。文章主要通過(guò)分析小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)現(xiàn)狀,提出有關(guān)的多媒體教學(xué)措施,旨在優(yōu)化作業(yè)練習(xí)效果。 

【文章來(lái)源】：計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)現(xiàn)狀
二、利用多媒體優(yōu)化小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)的措施
    （一）促進(jìn)練習(xí)生活化
    （二）創(chuàng)新學(xué)生思維
    （三）利用圖片直觀輔助
    （四）布置開放性作業(yè)
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)[J]. 陸小琴.  中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2017(05)
[2]小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)要重視有效性[J]. 張慶良.  中國(guó)校外教育. 2016(06)



本文編號(hào)：3303470