隨著我國教育水平的不斷提升,小學(xué)音樂歌唱教學(xué)也有了很大的發(fā)展。我國目前越來越注重傳統(tǒng)文化教育,因此,古詩詞歌曲便巧妙地融合在小學(xué)音樂歌唱教學(xué)中,這也是小學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。在小學(xué)音樂歌唱教學(xué)中適當(dāng)引入古詩詞歌曲,不僅能夠提升小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的效果,還能使小學(xué)生深刻理解古詩詞的意涵,充分了解古詩詞,為小學(xué)生語文科目的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),更好地培養(yǎng)小學(xué)生的語文素養(yǎng),增強(qiáng)小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的傳承,提升小學(xué)生對中華民族的自豪感。 

【文章來源】：參花(下). 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、古詩詞歌曲在小學(xué)音樂歌唱教學(xué)中的影響
二、演唱古詩詞歌曲能夠增強(qiáng)小學(xué)音樂歌唱教學(xué)的效果
    (一)古詩詞歌曲能夠豐富學(xué)生的情感
    (二)古詩詞歌曲有助于愛國主義教育
三、古詩詞歌曲能夠使小學(xué)生提升唱歌技能
四、教師應(yīng)保障音樂課堂教學(xué)的時(shí)間
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]完善小學(xué)歌唱實(shí)踐教學(xué)的對策[J]. 蔡念彤.  戲劇之家. 2020(10)
[2]小學(xué)音樂多媒體輔助教學(xué)的有效性探討[J]. 張佳麗.  北方音樂. 2020(06)



本文編號：3288281