學(xué)科核心素養(yǎng)視角下小學(xué)體育課程教學(xué)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-16 11:51
隨著我國教育領(lǐng)域改革的不斷深入,對學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),已經(jīng)成為當(dāng)代基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容和重要任務(wù)。核心素養(yǎng),主要是指學(xué)生在教育中形成的,有益于自身未來發(fā)展和滿足社會需求的一種能力。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展,小學(xué)體育課程教學(xué)逐漸被重視起來,并將體育核心素養(yǎng)融匯到了體育課堂教學(xué)當(dāng)中,有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高和能力的發(fā)展。
【文章來源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 簡述體育核心素養(yǎng)的內(nèi)涵
2 在小學(xué)體育課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的體育核心素養(yǎng)的重要價(jià)值分析
2.1 有利于學(xué)生身體素質(zhì)的整體性提高
2.2 有利于幫助學(xué)生形成良好的思想觀念和道德品質(zhì)
2.3 有利于幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)身體和心理上的健康
3 學(xué)科核心素養(yǎng)下小學(xué)體育課程教學(xué)的策略研究
3.1 有效激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣
3.2 幫助學(xué)生樹立起健康的意識和鍛煉的意識
3.3 將體育教學(xué)和德育教育相結(jié)合
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]核心素養(yǎng)視角下小學(xué)體育教學(xué)初探[J]. 方俊. 課程教育研究. 2019(22)
[2]基于核心素養(yǎng)視角下小學(xué)體育教學(xué)策略探究[J]. 蔣金法. 名師在線. 2018(31)
碩士論文
[1]核心素養(yǎng)視閾下的小學(xué)語文校本課程開發(fā)研究[D]. 陽莎莎.中南民族大學(xué) 2018
本文編號:3286955
【文章來源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 簡述體育核心素養(yǎng)的內(nèi)涵
2 在小學(xué)體育課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的體育核心素養(yǎng)的重要價(jià)值分析
2.1 有利于學(xué)生身體素質(zhì)的整體性提高
2.2 有利于幫助學(xué)生形成良好的思想觀念和道德品質(zhì)
2.3 有利于幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)身體和心理上的健康
3 學(xué)科核心素養(yǎng)下小學(xué)體育課程教學(xué)的策略研究
3.1 有效激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣
3.2 幫助學(xué)生樹立起健康的意識和鍛煉的意識
3.3 將體育教學(xué)和德育教育相結(jié)合
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]核心素養(yǎng)視角下小學(xué)體育教學(xué)初探[J]. 方俊. 課程教育研究. 2019(22)
[2]基于核心素養(yǎng)視角下小學(xué)體育教學(xué)策略探究[J]. 蔣金法. 名師在線. 2018(31)
碩士論文
[1]核心素養(yǎng)視閾下的小學(xué)語文校本課程開發(fā)研究[D]. 陽莎莎.中南民族大學(xué) 2018
本文編號:3286955
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