發(fā)布時(shí)間：2021-07-15 15:26

　　<正>在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,學(xué)生能力的培養(yǎng)得到了教師、家長(zhǎng)的高度重視。我們都知道,離開了具體的活動(dòng),既不能展現(xiàn)人的能力,也不能發(fā)展人的能力。陶行知老先生也早已提出"教、學(xué)、做合一"的理念,即學(xué)生能力的培養(yǎng),必須與活動(dòng)相結(jié)合。因此,筆者將結(jié)合學(xué)校的游學(xué)活動(dòng)來(lái)談?wù)剬W(xué)生能力的培養(yǎng)問(wèn)題。（一）扎根本土,婁東文化尋根。身為一個(gè)太倉(cāng)人,我們肩 

【文章來(lái)源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2020,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
(一)扎根本土,婁東文化尋根。
(二)家在蘇州,日行一善行動(dòng)。
(三)跨校體驗(yàn),城鄉(xiāng)浸潤(rùn)學(xué)習(xí)。
(四)放眼世界,國(guó)際理解教育。
    1.嗨!朋友!——交往能力得到大幅度提升。
    2.這些小事兒,不難!——自理能力得到一定程度的提高。
    3.OK,我能管住自己!——自我約束能力有了提高。
    4.我來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)部分吧!——團(tuán)隊(duì)合作能力有效提高。



本文編號(hào)：3285971