信息化時(shí)代的到來給教學(xué)帶來挑戰(zhàn)的同時(shí),也帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。在信息化時(shí)代大背景下,要想實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展,教師需要合理借助信息技術(shù)的力量來優(yōu)化傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)模式,為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)開辟出新的路徑,以實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、利用信息技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)模式
二、利用信息技術(shù)開展探究式教學(xué)模式
三、利用信息技術(shù)開展分層教學(xué)模式
四、結(jié)束語



本文編號(hào)：3269977