帶領(lǐng)學(xué)生走向習(xí)作的春天
發(fā)布時間:2021-06-19 22:38
作文教學(xué)既是語文教學(xué)的重點,也是語文教學(xué)的難點,只有真正熱愛生活的人才能寫出文采斐然的文章來,豐富學(xué)生的生活,培養(yǎng)學(xué)生獲得并積累生活經(jīng)驗的能力是提高小學(xué)生習(xí)作的根本途徑。在各種活動中,培養(yǎng)作文興趣,使其樂于作文。
【文章來源】:文學(xué)教育(下). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1. 學(xué)觀察,發(fā)現(xiàn)真實的生活
2. 動起來,體驗真實的精彩
3. 靜思考,感受真實的原本
4. 敢于寫,還原真實的靈魂
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]快樂教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 陳蘭. 小學(xué)生(教學(xué)實踐). 2015(11)
[2]新課改下快樂教學(xué)法在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 劉艷麗. 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊. 2013(27)
[3]快樂教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 張力秦. 開封教育學(xué)院學(xué)報. 2011(03)
本文編號:3238673
【文章來源】:文學(xué)教育(下). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1. 學(xué)觀察,發(fā)現(xiàn)真實的生活
2. 動起來,體驗真實的精彩
3. 靜思考,感受真實的原本
4. 敢于寫,還原真實的靈魂
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]快樂教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 陳蘭. 小學(xué)生(教學(xué)實踐). 2015(11)
[2]新課改下快樂教學(xué)法在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 劉艷麗. 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊. 2013(27)
[3]快樂教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 張力秦. 開封教育學(xué)院學(xué)報. 2011(03)
本文編號:3238673
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