發(fā)布時間：2021-06-11 06:26

　　趣味田徑教學是在傳統(tǒng)教學模式上發(fā)展而成的一種教學手段,相較于傳統(tǒng)教學模式而言更加具有趣味性與娛樂性,提倡讓學生在娛樂過程中學習,在快樂中學習,從而有效提升教學有效性,為了將其價值充分發(fā)揮出來,本文主要是對小學體育課上如何開展趣味田徑教學進行了探討。 

【文章來源】：田徑. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]趣味田徑教學走進中小學體育課堂的構想[J]. 吳蔚然.  文體用品與科技. 2018(04)
[2]在小學體育課上開展趣味田徑教學的研究[J]. 楊楠.  考試周刊. 2018(21)
[3]少兒趣味田徑運動引入小學體育課堂的可行性研究[J]. 李會明,尹明輝,聞忠波.  當代體育科技. 2013(19)



本文編號：3224010