隨著新課程改革的逐漸深入,小學(xué)美術(shù)教師在實(shí)施欣賞教學(xué)的時候,需要不斷提高課程教學(xué)趣味性。只有這樣才可以更好的增強(qiáng)小學(xué)生美術(shù)欣賞課堂學(xué)習(xí)的積極性,給學(xué)生帶來比較愉快的學(xué)習(xí)興趣,同時大大提高小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)質(zhì)量,讓小學(xué)生不斷有著較強(qiáng)鑒賞水平。本文從幾個方面分析了提升小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)趣味性的策略,力求給小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)活動帶來一定的參考。 

【文章來源】：小學(xué)生(下旬刊). 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、對小學(xué)生個性特點(diǎn)來選取科學(xué)美術(shù)作品
二、從藝術(shù)角度來對美術(shù)欣賞進(jìn)行教學(xué)
三、利用游戲法來進(jìn)行美術(shù)欣賞教學(xué)
四、利用藝術(shù)角度觀察方法來對教學(xué)進(jìn)行欣賞



本文編號：3220315