生活化教學(xué)是一種較為新穎有效的教學(xué)形式,在小學(xué)語文教學(xué)中有效運用,對于促進(jìn)學(xué)生語文知識的理解和掌握,提高語文及作文教學(xué)質(zhì)量,都具有十分明顯的作用。 

【文章來源】：文學(xué)教育(下). 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1.生活化教學(xué)策略對于小學(xué)語文作文教學(xué)的積極意義
2.生活化教學(xué)特征
    2.1注重學(xué)生日常生活
    2.2關(guān)注學(xué)生課堂實踐生活化
    2.3關(guān)心學(xué)生未來生活
3.小學(xué)語文教學(xué)中生活化教學(xué)模式的應(yīng)用策略
    3.1加強(qiáng)多媒體教學(xué)
    3.2利用真實生活情境
    3.3開展游戲化教學(xué)
    3.4鼓勵學(xué)生大量閱讀
    3.5采取生活化教學(xué)模式
4.結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]曉世界行天下 悟人生育英才——大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金石灘小學(xué)主題校園文化建設(shè)實踐[J]. 于春吉.  中國德育. 2014(15)
[2]以國學(xué)教育為依托 構(gòu)建校本特色校園文化——以河北外國語職業(yè)學(xué)院為例[J]. 張寶竹,尹亞美,李春霞.  現(xiàn)代婦女(下旬). 2014(05)
[3]特色校園文化體系的設(shè)計理念及實踐[J]. 肖立新.  前沿. 2014(Z2)



本文編號：3194888