新世紀(jì)的浪潮是科技帶來(lái)的浪潮,科技已經(jīng)深深地影響了這個(gè)時(shí)代,在此背景之下,小學(xué)生課堂更好地融入信息技術(shù)就顯得尤為重要。那么作為新的課堂內(nèi)容,信息科技的教授該如何引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?只有真正解決了這個(gè)問題,老師才能夠真正地培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)能力,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)新通信. 2020,22(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、熟悉操作激發(fā)興趣
二、創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)求知
三、聯(lián)系生活加強(qiáng)認(rèn)識(shí)
四、開展競(jìng)賽強(qiáng)化興趣
五、結(jié)論



本文編號(hào)：3166555