積累·體驗(yàn)·滲透·發(fā)展:小學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)的四個(gè)維度
發(fā)布時(shí)間:2021-04-28 07:59
數(shù)感是建立準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)概念以及有效地進(jìn)行計(jì)算等數(shù)學(xué)活動的基礎(chǔ),是把數(shù)學(xué)與生活溝通的一種能力表現(xiàn),也是解決生活現(xiàn)實(shí)問題的重要數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之一,是學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思考的輔助工具。可以利用貼近學(xué)生的生活情境來積累數(shù)感,創(chuàng)設(shè)合適的實(shí)踐活動,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)感,在學(xué)生的表達(dá)交流中滲透數(shù)感,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理估算時(shí)發(fā)展數(shù)感。
【文章來源】:福建教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,21(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、生活情境,積累數(shù)感
二、實(shí)踐活動,體驗(yàn)數(shù)感
三、表達(dá)交流,滲透數(shù)感
四、合理估算,發(fā)展數(shù)感
本文編號:3165121
【文章來源】:福建教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,21(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、生活情境,積累數(shù)感
二、實(shí)踐活動,體驗(yàn)數(shù)感
三、表達(dá)交流,滲透數(shù)感
四、合理估算,發(fā)展數(shù)感
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