發(fā)布時間：2021-04-27 12:10

　　隨著國家對教育的重視度不斷增加,學校也在不斷探索新的改革之路,來應對新的社會環(huán)境。教學管理工作一直是學校管理的重點內容,作為校長,應該如何統(tǒng)籌協(xié)調做好學校的教學管理工作,如何結合學校教學管理工作實施中存在的問題研究其解決策略,是每一個小學校長應該深思的問題。 

【文章來源】：才智. 2020,(15)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1.小學校長教學管理面臨的困境
    1.1教學理念落后
    1.2教育改革盲目跟風
    1.3管理主體和內容存在問題
2.小學校長教學管理應對舉措
    2.1校長自身要有先進的教育管理理念
    2.2結合學校的實際情況實施教學管理
    2.3動員多方力量參與教學管理
結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新課程環(huán)境下的小學教育管理創(chuàng)新發(fā)展[J]. 劉春玲.  讀與寫(教育教學刊). 2018(07)
[2]“以人為本”理念在小學教學管理工作中的影響及啟示[J]. 方剛.  中國校外教育. 2018(01)



本文編號：3163444