少先隊組織是促進少先隊員政治啟蒙、價值觀塑造的主要陣地,其隊員對組織的認同在少先隊工作中起著重要的作用�；诂F(xiàn)有文獻對少先隊組織認同的概念、維度和測量、影響因素以及內(nèi)容和特點進行歸納總結,發(fā)現(xiàn)有關少先隊組織認同的概念界定不清晰,影響因素探討不夠深入,組織認同的中介作用發(fā)揮不夠明顯。因此,要進一步厘清少先隊組織認同概念,從少先隊員自身影響因素出發(fā),發(fā)揮組織認同的調(diào)節(jié)作用,以期進一步促進少先隊員的組織認同。 

【文章來源】：教育觀察. 2020,9(35)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、少先隊組織認同的概念
二、少先隊組織認同的維度和測量
三、少先隊組織認同的影響因素
四、少先隊組織認同的內(nèi)容和特點
    （一）認知層面
    （二）情感層面
    （三）行為層面
五、少先隊員組織認同的評價和展望
    （一）概念界定未統(tǒng)一
    （二）研究對象范圍應擴大
    （三）影響因素探討不夠深入
    （四）缺乏組織認同功能研究


【參考文獻】：
期刊論文
[1]少先隊組織認同的內(nèi)涵與結構維度探析[J]. 邵美妮.  內(nèi)江科技. 2017(04)
[2]社會學視角下的少年兒童組織認同及其實現(xiàn)[J]. 陳東慧,李洋.  亞太教育. 2016(24)
[3]青少年組織認同量表的編制及其信效度研究[J]. 姜金棟.  青年探索. 2016(04)
[4]少年兒童組織認同現(xiàn)狀及其教育策略研究[J]. 晏祥輝.  成都師范學院學報. 2016(06)
[5]論新時期少先隊組織的獨特作用[J]. 趙國強.  中國德育. 2012(04)
[6]實施少先隊根本任務的途徑和方法[J]. 張先翱.  少年兒童研究. 2010(20)
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碩士論文
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[2]影響少先隊員組織認同的學校因素研究[D]. 王娟.山東師范大學 2019
[3]小學中高年級少先隊員的少先隊組織認同研究[D]. 夏恩佑.青海師范大學 2019
[4]少先隊組織認同現(xiàn)狀及提升途徑研究[D]. 陳汝男.浙江師范大學 2018
[5]小學高年級學生的少先隊組織認同現(xiàn)狀及改善對策[D]. 于穎.遼寧師范大學 2017
[6]少年兒童對少先隊的組織認同研究[D]. 任莉莉.中國青年政治學院 2016
[7]小學少先隊員組織認同特點研究[D]. 年華.四川師范大學 2016



本文編號：3161318