數(shù)學(xué)是小學(xué)階段教育中的一門(mén)重要學(xué)科,但是由于教學(xué)內(nèi)容比較枯燥,致使很多小學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,尤其是在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題顯得更加突出。本文主要分析了農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題,并提出了針對(duì)性的優(yōu)化策略,以期能夠提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。 

【文章來(lái)源】：農(nóng)村.農(nóng)業(yè).農(nóng)民（B版）. 2020,(07)

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【文章目錄】：
一、農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題
    （一）教學(xué)資源亟待豐富
    （二）教學(xué)方式較為陳舊
二、農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化策略
    （一）豐富教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
    （二）創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式現(xiàn)狀與方式探索[J]. 胡景堂,劉寧寧.  學(xué)周刊. 2018(28)
[2]農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)現(xiàn)狀及對(duì)策思考[J]. 王永曄,宋新.  學(xué)生之友(小學(xué)版). 2011(09)



本文編號(hào)：3116090