隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的班級管理模式弊端逐漸顯露,新型班級管理機制出現(xiàn),即將班級管理工作與學(xué)科教學(xué)工作建立有機聯(lián)系,挖掘?qū)W科價值,發(fā)揮學(xué)科教學(xué)課堂陣地作用,實現(xiàn)有效班級管理。 

【文章來源】：品位經(jīng)典. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、小學(xué)語文教學(xué)與班級管理關(guān)系
    （一）小學(xué)語文教學(xué)對小學(xué)班級管理具有促進(jìn)作用
    （二）小學(xué)班級管理對小學(xué)語文教學(xué)具有促進(jìn)作用
二、小學(xué)語文教學(xué)與班級管理的有效結(jié)合對策
    （一）情感教育,營造教育氛圍
    （二）深入學(xué)生,加強溝通交流
    （三）豐富內(nèi)容,挖掘教育素材
    （四）創(chuàng)新教法,促進(jìn)能力發(fā)展
    （五）榜樣作用,運用強化管理



本文編號：3107950