生本課堂是以學(xué)生的發(fā)展為根本,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升、全面發(fā)展為教學(xué)目標(biāo)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,學(xué)生不論是思維,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,都正處于培養(yǎng)的黃金時(shí)期,學(xué)生計(jì)算能力的提升更是學(xué)生服務(wù)生活、適應(yīng)社會(huì)的有效前提條件,因此,為落實(shí)生本課堂教學(xué)理念;實(shí)現(xiàn)小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)與提升;優(yōu)化學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),本文將通過(guò)微課教學(xué)、情境融入、生活實(shí)踐等手段落實(shí)生本教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量的提升。 

【文章來(lái)源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(07)

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【文章目錄】：
一、巧用微課教學(xué),激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算興趣
二、創(chuàng)優(yōu)情境探究,提高學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力
三、融合生活實(shí)踐,鍛煉學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算思維


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]生本課堂下提高小學(xué)計(jì)算教學(xué)實(shí)效性的策略分析[J]. 林萍.  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究. 2014(04)



本文編號(hào)：3100992