閱讀能力是小學(xué)語文教學(xué)過程中培養(yǎng)的重要能力之一,也是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)能力之一。學(xué)生可以通過良好的閱讀來掌握相關(guān)語文知識,有助于學(xué)生語文核心素養(yǎng)的形成。新課標(biāo)指出語文教學(xué)應(yīng)該以促進學(xué)生的全面發(fā)展為重要目標(biāo),幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法與技能。然而現(xiàn)階段的小學(xué)語文閱讀教學(xué)中存在諸多問題。鑒于此,本文分析了在小學(xué)語文閱讀實踐過程中運用問題教學(xué)法的重要性,并且結(jié)合具體的教學(xué)案例來探討如何在語文閱讀教學(xué)過程中運用問題教學(xué)法。 

【文章來源】：新智慧. 2021,(01)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、問題教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
    （一）符合新課標(biāo)的要求
    （二）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
    （三）培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
二、問題教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的實踐應(yīng)用策略
    （一）問題教學(xué)法在提出問題時的應(yīng)用
        1.利用課文題目來設(shè)計問題
        2.利用課文結(jié)構(gòu)脈絡(luò)來設(shè)計問題
        3.利用課文關(guān)鍵詞句來設(shè)計問題
        4.利用課文中心思想來設(shè)計問題
    （二）問題教學(xué)法在分析問題時的應(yīng)用
    （三）問題教學(xué)法在解決問題時的應(yīng)用
    （四）問題教學(xué)法在發(fā)現(xiàn)新問題時的應(yīng)用
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]問題教學(xué)法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的實踐應(yīng)用[J]. 蘇金英.  新閱讀. 2020(07)
[2]小學(xué)語文閱讀教學(xué)的問題及對策[J]. 徐寶俏.  現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究. 2020(02)



本文編號：3100738