教育部經(jīng)過多年對青少年體質(zhì)健康情況進行調(diào)查,結(jié)果卻不盡如人意,我國青少年的體質(zhì)健康堪憂。雖然近幾年部分健康指標(biāo)出現(xiàn)回升,但是一些重要指標(biāo)如肥胖率、心肺功能及運動能力、視力等指標(biāo)仍然呈下降趨勢。目前青少年學(xué)生體質(zhì)健康問題也受到社會和政府的高度關(guān)注。青少年學(xué)生體質(zhì)的問題逐漸暴露,成為社會高度重視的問題。而青少年體育健康教育是增進學(xué)生健康的必由之路,對于青少年學(xué)生的全面發(fā)展乃至提高全民健康素質(zhì)都具有深遠(yuǎn)的意義。鄧小平同志說過:“教育要從娃娃抓起”,同樣體育鍛煉也要從小培養(yǎng)。小學(xué)體育教育是促進青少年體質(zhì)健康的基礎(chǔ),承擔(dān)著小學(xué)學(xué)校體育工作,肩負(fù)著培養(yǎng)體育精神的重任,是所有青少年終身體育的啟蒙。本文以太原市城區(qū)12所公辦小學(xué)的75名體育教師為研究對象,運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法、實地調(diào)查法等研究方法。從年齡、性別、職稱、學(xué)歷、專業(yè)等基本情況出發(fā),調(diào)查小學(xué)體育教師的工作量與工資福利待遇情況,科研狀況,備課以及特殊天氣體育課的開展情況,課余訓(xùn)練情況,體育教師職業(yè)壓力,教師職業(yè)的態(tài)度等方面進行調(diào)查,分析太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師從業(yè)現(xiàn)狀中現(xiàn)有的問題。為太原市小學(xué)體育教... 

【文章來源】：山西大學(xué)山西省

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師帶課間操情況圖（n=75）

研究結(jié)果與分析21表13太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師教案編寫、集體備課情況調(diào)查表（n=75）結(jié)構(gòu)手寫教案電子教案無教案經(jīng)常集體備課偶爾集體備課沒有集體備課n5619045255（%）74.6725.3306033.336.67圖2太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師集體備課效果統(tǒng)計圖（n=70）4.3.2.2太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師體育課被占用情況分析體育課是小學(xué)教學(xué)的基本形式。由于傳統(tǒng)教育觀念的影響，大家對體育課的重視程度較低，體育課被別的課程老師占用也時有發(fā)生。表14調(diào)查表明，太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師體育課依然存在被其他課程占用的情況，但情況相對較好。體育課經(jīng)常被其他課程老師占用的只有三名教師，占比4%；體育課偶爾被占用的教師有52名，占比69.33%；還有26.67%的體育課從不被占用。說明隨著大家對健康的理解，人們對體育鍛煉的重視程度不斷提高，對體育課的定位也有了新的理解，占用體育課的現(xiàn)象也在逐漸減少。2020年云南省課程改革將中考體育的分?jǐn)?shù)提到100分的滿分與語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課同等的分值，可見對體育課程的重視程度。

研究結(jié)果與分析25影響太原市體育教師隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。表18太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師月工資收入調(diào)查表（n=75）月工資收入2000元以下2000-2500元2501-3000元3001-3500元3500元以上n251319810%33.3317.3325.3310.6713.33圖3太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師對工資滿意度調(diào)查圖（n=75）4.3.5太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師體育科研情況分析4.3.5.1太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師發(fā)表體育論文篇數(shù)分析體育教師職業(yè)是一個實踐性都很強的職業(yè)，對綜合能力要求較高。不僅要求教師有很高的專業(yè)技能水平，還要求有一定的創(chuàng)新能力。教師的創(chuàng)新能力是對教師提出更高的要求，也是反映教師素養(yǎng)的高低。體育教師從事日常的體育教學(xué)工作，科研也往往來源于日常的工作中。通過科研不僅可以促進教師進行提高也可以發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題，從而提高學(xué)校體育的教學(xué)質(zhì)量。通過對太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師發(fā)表體育論文篇數(shù)表19的調(diào)查，近三年沒有發(fā)表過體育論文的人數(shù)占56%，超過一半的比例；發(fā)表過1-2篇以上體育相關(guān)論文的體育教師占比41.33%；發(fā)表3篇以上體育論文的教師僅有2人。通過對發(fā)表過論文的數(shù)位體育教師進行調(diào)查得知，大多數(shù)教師發(fā)表論文是為了應(yīng)付職稱，少數(shù)有教師為了科研，為了提高教學(xué)水平。這樣的現(xiàn)實情況嚴(yán)重影響太原市城區(qū)公辦小學(xué)整體的科研水平。通過對太原市城區(qū)公辦小學(xué)體育教師進一步了解發(fā)現(xiàn)，造成教師們對科研重視程度不高的現(xiàn)象的主要原因有：1、大多數(shù)教師將主要精力放在日常教學(xué)工作和教學(xué)大賽，不想浪費精力進行科研；2、教師自身體育教學(xué)工作量較大無暇顧忌科研。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在體育科研方面重視程度低，科研經(jīng)費偏向其他課程。


本文編號：3043243