課程改革要求我們在關(guān)注學(xué)生能力發(fā)展的同時,還要在學(xué)習(xí)活動中充分體現(xiàn)人文關(guān)懷。教師不僅要讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的意義,更要讓他們參與到學(xué)習(xí)中來,引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)到成功的喜悅。 

【文章來源】：華夏教師. 2020,(21)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、身體力行,以榜樣的力量感染學(xué)生
二、學(xué)會傾聽,關(guān)心每一位學(xué)生的生長
三、學(xué)會寬容,善待每一位的過失
四、價值引領(lǐng):做一個有責(zé)任心的人


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文關(guān)懷——以《集合》為例[J]. 郭文欣.  教學(xué)管理與教育研究. 2018(09)



本文編號：3020525