清末民初的音樂(lè)由于受到新舊文化與中西文化交織碰撞而產(chǎn)生新的面貌,民國(guó)時(shí)期的小學(xué)音樂(lè)教育在當(dāng)時(shí)已經(jīng)呈現(xiàn)出相對(duì)系統(tǒng)化、全面化的態(tài)勢(shì),盡管還有很多的缺點(diǎn)與不足,但在當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的社會(huì)環(huán)境中能夠發(fā)展進(jìn)步已實(shí)屬不易,本文選擇民國(guó)時(shí)期小學(xué)音樂(lè)教育為本體,分別從民國(guó)時(shí)期小學(xué)音樂(lè)教育的教育理念、教材編寫(xiě)和課程標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)方面進(jìn)行分析,以此來(lái)探析民國(guó)時(shí)期小學(xué)音樂(lè)教育的前瞻性和進(jìn)步性。 

【文章來(lái)源】：北方音樂(lè). 2020,(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、美育的音樂(lè)思想
二、教材內(nèi)容的循序漸進(jìn)
三、課程標(biāo)準(zhǔn)下的因材施教


【參考文獻(xiàn)】：
博士論文
[1]民國(guó)時(shí)期小學(xué)音樂(lè)教科書(shū)研究（1912-1937）[D]. 羅曉慧.華中師范大學(xué) 2014

碩士論文
[1]沈秉廉《復(fù)興音樂(lè)教科書(shū)》研究[D]. 陳瑞瑞.浙江師范大學(xué) 2018
[2]民國(guó)時(shí)期基礎(chǔ)音樂(lè)教育的當(dāng)代啟示[D]. 張晶晶.渤海大學(xué) 2016
[3]民國(guó)時(shí)期中小學(xué)音樂(lè)教材研究（1911-1949）[D]. 彭芳.安徽師范大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3009305