團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)調(diào)學(xué)生相互之間的合作磨合,注重人文的發(fā)展。體育教學(xué)關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,體育學(xué)科的教學(xué)目的是為了輔助學(xué)生的身心健康發(fā)展,體育課主要是給學(xué)生傳遞一些運(yùn)動(dòng)知識(shí)和與人交往合作的技巧。本文基于合作精神在小學(xué)體育教學(xué)中的培養(yǎng),分析現(xiàn)今學(xué)生缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的原因,提出在體育課堂上結(jié)合游戲的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)生合作精神的培養(yǎng),旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松的體育課堂。 

【文章來(lái)源】：田徑. 2020,(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、學(xué)生缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的原因
二、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生合作精神
    （一）在游戲中實(shí)踐體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作
    （二）通過(guò)合作發(fā)展規(guī)則意識(shí)



本文編號(hào)：3009152