本文通過(guò)列舉生活中與數(shù)學(xué)有關(guān)的實(shí)例,讓學(xué)生從現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過(guò)經(jīng)歷將實(shí)際生活抽象為數(shù)學(xué)模型這一過(guò)程,探討數(shù)學(xué)在生活中的重要作用,同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)正在逐漸轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)生活中不可或缺的一部分。在教師把數(shù)學(xué)課堂變得更加精彩有趣的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí),全面發(fā)展數(shù)學(xué)能力。 

【文章來(lái)源】：吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、數(shù)學(xué)在生活中的體現(xiàn)
二、數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值
三、數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用
四、教材中的數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系
五、應(yīng)用數(shù)學(xué)于綜合實(shí)踐活動(dòng)
六、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3006474