南陽(yáng)市城區(qū)小學(xué)小籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-28 17:36
2017年,中國(guó)籃協(xié)正式推出了針對(duì)12歲以下少年兒童的“小籃球”計(jì)劃,小籃球能滿(mǎn)足少年兒童的身體健康以及心理健康需求,同時(shí)也為我國(guó)籃球人才儲(chǔ)備提供資源。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)南陽(yáng)市宛城區(qū)、臥龍區(qū)、高新區(qū)、市直的部分小學(xué)的學(xué)生、體育教師和相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)研與訪(fǎng)談,對(duì)部分小學(xué)小籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在校園體育的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,分析其存在的問(wèn)題,提出南陽(yáng)市小學(xué)全面開(kāi)展小籃球運(yùn)動(dòng)的對(duì)策,調(diào)查分析得出了以下結(jié)論:1.籃球運(yùn)動(dòng)在南陽(yáng)市有著十分廣泛的群眾基礎(chǔ),是中小學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而“小籃球、小籃板、小場(chǎng)地”非常符合12歲以下少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn),每所學(xué)校都有師資、場(chǎng)地、器材等條件,也不同程度地開(kāi)展著小籃球運(yùn)動(dòng)。如體育課上的小籃球教學(xué),課余小籃球訓(xùn)練,校園小籃球聯(lián)賽等,有個(gè)別學(xué)校還進(jìn)行了“小籃球校本課程建設(shè)”,南陽(yáng)市每年還舉辦中心城區(qū)小籃球比賽。2.南陽(yáng)市城區(qū)小學(xué)的小籃球場(chǎng)地、器材、設(shè)施等基本標(biāo)準(zhǔn),基本能夠滿(mǎn)足籃球教學(xué)需要,但是,對(duì)于個(gè)別班級(jí)額數(shù)大的學(xué)校,籃球運(yùn)動(dòng)硬件方面的條件相對(duì)缺乏。尤其是課外活動(dòng)時(shí)間不能滿(mǎn)足廣大小學(xué)生的需求。3.南陽(yáng)市城區(qū)小學(xué)的體育教...
【文章來(lái)源】:鄭州大學(xué)河南省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:71 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
學(xué)校角落里的籃球架
這些器材都很標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地尺寸 28x15,在學(xué)校的角落空地上也安籃球架,場(chǎng)地會(huì)有水泥地或者磚地,場(chǎng)地大小不一(如圖 8、圖 9、圖 10、圖 籃架都是標(biāo)準(zhǔn)的 2.75 米;籃球有 4 號(hào)和 5 號(hào),還有少部分的 7 號(hào)球(圖 12同型號(hào)的籃球)。
這些器材都很標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地尺寸 28x15,在學(xué)校的角落空地上也安置了籃球架,場(chǎng)地會(huì)有水泥地或者磚地,場(chǎng)地大小不一(如圖 8、圖 9、圖 10、圖 11);籃架都是標(biāo)準(zhǔn)的 2.75 米;籃球有 4 號(hào)和 5 號(hào),還有少部分的 7 號(hào)球(圖 12 為不同型號(hào)的籃球)。圖 3-8 學(xué)校角落里的籃球架 圖 3-9 標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)上的籃球架
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]水平三(六年級(jí))小籃球行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)[J]. 秦銀桂. 體育教學(xué). 2016(12)
[2]小籃球校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用[J]. 宋占軍,黃潔,李浩,陳琪. 體育教學(xué). 2016(02)
[3]小籃球原地運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)(水平二)[J]. 錢(qián)衛(wèi)秋. 體育教學(xué). 2015(10)
[4]小籃球活動(dòng)——幼兒園體育游戲的精髓[J]. 陳麗. 學(xué)周刊. 2015(24)
[5]再論“新校園足球”的頂層設(shè)計(jì)——從德國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)看中國(guó)的校園足球[J]. 毛振明,劉天彪. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(06)
[6]解釋論:體育歸責(zé)適用自甘風(fēng)險(xiǎn)的新路徑[J]. 殷飛,趙毅. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(06)
[7]論“新校園足球”的頂層設(shè)計(jì)[J]. 毛振明,劉天彪,臧留紅. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(03)
[8]談?wù)動(dòng)變盒』@球活動(dòng)的組織與指導(dǎo)要領(lǐng)[J]. 黃麗娟. 教育導(dǎo)刊(下半月). 2014(07)
[9]以游戲促進(jìn)小籃球運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的掌握[J]. 潘文棟. 體育教學(xué). 2014(06)
[10]我國(guó)籃球項(xiàng)目競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略思考[J]. 王守恒,都娟,宮魯鳴,殷學(xué)鋒,王新華,張學(xué)領(lǐng),靳勇,李明,申長(zhǎng)庚,張景海,曹燕飛,張珂,劉長(zhǎng)喜,劉長(zhǎng)軍,李勇嘯. 首都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(06)
博士論文
[1]中原經(jīng)濟(jì)區(qū)資源產(chǎn)業(yè)扶貧模式研究[D]. 呂國(guó)范.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) 2014
碩士論文
[1]全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)對(duì)舉辦地居民體育影響的研究[D]. 李航.安徽工程大學(xué) 2017
[2]體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用技巧研究[D]. 郭偉.華中師范大學(xué) 2017
[3]小學(xué)籃球校本課程的實(shí)施研究[D]. 楊凡.湖南科技大學(xué) 2017
[4]揚(yáng)州市邗江區(qū)中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀與分析[D]. 孫燕.蘇州大學(xué) 2016
[5]新知小學(xué)籃球校本教材的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究[D]. 王騰.西安體育學(xué)院 2016
[6]武漢市少兒籃球運(yùn)動(dòng)興趣現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)策略研究[D]. 王浚瓔.武漢體育學(xué)院 2016
[7]小籃球游戲提高4-6歲幼兒靈敏與協(xié)調(diào)能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究[D]. 李孟寧.廣州體育學(xué)院 2015
[8]兒童籃球運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)的行動(dòng)研究[D]. 蘇航.吉林大學(xué) 2014
[9]小籃球教學(xué)對(duì)鄱陽(yáng)縣城鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的影響研究[D]. 劉波.江西師范大學(xué) 2014
[10]某小學(xué)五年級(jí)籃球課堂教學(xué)設(shè)計(jì)[D]. 曹茜芮.南昌大學(xué) 2014
本文編號(hào):3005396
【文章來(lái)源】:鄭州大學(xué)河南省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:71 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
學(xué)校角落里的籃球架
這些器材都很標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地尺寸 28x15,在學(xué)校的角落空地上也安籃球架,場(chǎng)地會(huì)有水泥地或者磚地,場(chǎng)地大小不一(如圖 8、圖 9、圖 10、圖 籃架都是標(biāo)準(zhǔn)的 2.75 米;籃球有 4 號(hào)和 5 號(hào),還有少部分的 7 號(hào)球(圖 12同型號(hào)的籃球)。
這些器材都很標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地尺寸 28x15,在學(xué)校的角落空地上也安置了籃球架,場(chǎng)地會(huì)有水泥地或者磚地,場(chǎng)地大小不一(如圖 8、圖 9、圖 10、圖 11);籃架都是標(biāo)準(zhǔn)的 2.75 米;籃球有 4 號(hào)和 5 號(hào),還有少部分的 7 號(hào)球(圖 12 為不同型號(hào)的籃球)。圖 3-8 學(xué)校角落里的籃球架 圖 3-9 標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)上的籃球架
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]水平三(六年級(jí))小籃球行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)[J]. 秦銀桂. 體育教學(xué). 2016(12)
[2]小籃球校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用[J]. 宋占軍,黃潔,李浩,陳琪. 體育教學(xué). 2016(02)
[3]小籃球原地運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)(水平二)[J]. 錢(qián)衛(wèi)秋. 體育教學(xué). 2015(10)
[4]小籃球活動(dòng)——幼兒園體育游戲的精髓[J]. 陳麗. 學(xué)周刊. 2015(24)
[5]再論“新校園足球”的頂層設(shè)計(jì)——從德國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)看中國(guó)的校園足球[J]. 毛振明,劉天彪. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(06)
[6]解釋論:體育歸責(zé)適用自甘風(fēng)險(xiǎn)的新路徑[J]. 殷飛,趙毅. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(06)
[7]論“新校園足球”的頂層設(shè)計(jì)[J]. 毛振明,劉天彪,臧留紅. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(03)
[8]談?wù)動(dòng)變盒』@球活動(dòng)的組織與指導(dǎo)要領(lǐng)[J]. 黃麗娟. 教育導(dǎo)刊(下半月). 2014(07)
[9]以游戲促進(jìn)小籃球運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的掌握[J]. 潘文棟. 體育教學(xué). 2014(06)
[10]我國(guó)籃球項(xiàng)目競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略思考[J]. 王守恒,都娟,宮魯鳴,殷學(xué)鋒,王新華,張學(xué)領(lǐng),靳勇,李明,申長(zhǎng)庚,張景海,曹燕飛,張珂,劉長(zhǎng)喜,劉長(zhǎng)軍,李勇嘯. 首都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(06)
博士論文
[1]中原經(jīng)濟(jì)區(qū)資源產(chǎn)業(yè)扶貧模式研究[D]. 呂國(guó)范.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) 2014
碩士論文
[1]全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)對(duì)舉辦地居民體育影響的研究[D]. 李航.安徽工程大學(xué) 2017
[2]體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用技巧研究[D]. 郭偉.華中師范大學(xué) 2017
[3]小學(xué)籃球校本課程的實(shí)施研究[D]. 楊凡.湖南科技大學(xué) 2017
[4]揚(yáng)州市邗江區(qū)中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀與分析[D]. 孫燕.蘇州大學(xué) 2016
[5]新知小學(xué)籃球校本教材的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究[D]. 王騰.西安體育學(xué)院 2016
[6]武漢市少兒籃球運(yùn)動(dòng)興趣現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)策略研究[D]. 王浚瓔.武漢體育學(xué)院 2016
[7]小籃球游戲提高4-6歲幼兒靈敏與協(xié)調(diào)能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究[D]. 李孟寧.廣州體育學(xué)院 2015
[8]兒童籃球運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)的行動(dòng)研究[D]. 蘇航.吉林大學(xué) 2014
[9]小籃球教學(xué)對(duì)鄱陽(yáng)縣城鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的影響研究[D]. 劉波.江西師范大學(xué) 2014
[10]某小學(xué)五年級(jí)籃球課堂教學(xué)設(shè)計(jì)[D]. 曹茜芮.南昌大學(xué) 2014
本文編號(hào):3005396
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