淺談小學高年級學生“整本書閱讀”教學
發(fā)布時間:2021-01-08 08:26
越來越多的小學語文老師開始倡導"整本書閱讀",因為它是對傳統(tǒng)語文教育和學生閱讀"只見樹木不見森林"的篇章閱讀的短板的補充。整本書閱讀要讀經(jīng)典,要培養(yǎng)小學生的閱讀興趣,要教給學生閱讀方法,要把閱讀與習作相結合。
【文章來源】:文學教育(下). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一.小學高年級學生整本書閱讀該讀什么書
二.整本書閱讀教學激發(fā)興趣是關鍵
三.學高年級學生整本書閱讀的方法是重點
1. 讀書要“四到”
2. 讀書分“三步”
四.整本書閱讀教學引導學生讀出自己的體會并樂于寫作
本文編號:2964264
【文章來源】:文學教育(下). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一.小學高年級學生整本書閱讀該讀什么書
二.整本書閱讀教學激發(fā)興趣是關鍵
三.學高年級學生整本書閱讀的方法是重點
1. 讀書要“四到”
2. 讀書分“三步”
四.整本書閱讀教學引導學生讀出自己的體會并樂于寫作
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